Katrin Hausegger Pikler Pädagogin

Hallo, ich bin Katrin.
Schön, dass du dich auf meiner Website umsiehst.

IM MOMENT – Spielraum nach Emmi Pikler

Der Ort für die gemeinsame Bildungs- und Entwicklungsreise von Eltern und Kindern, schon ab den ersten Lebenswochen.

In Beziehung sein

Wünschst du dir Gelassenheit in deinem familiären Alltag sowie ein friedvolles Miteinander innerhalb der eigenen vier Wände?

Ich zeige dir, wie du dein Kind von Anfang an aufmerksam, authentisch und bindungsbasiert begleiten kannst, ohne dabei deine eigenen Bedürfnisse zu vernachlässigen.

Selbstständigkeit fördern

Erlebe im Spielraum nach Emmi Pikler, wie sich dein Kind in seinem ganz eigenen Tempo entwickelt.  Immer dann, wenn es so weit ist.

Eine gute Eltern-Kind-Bindung als sicherer Hafen ist die wichtigste Basis für ein gesundes Streben nach Selbstwirksamkeit.

Vertrauen finden

Ein afrikanisches Sprichwort besagt, dass Gras nicht schneller wächst, wenn man daran zieht.

Im Spielraum nach Pikler kannst du das Vertrauen aufbauen, dass es völlig in Ordnung ist, wenn sich dein Kind nicht streng „nach Plan“ entwickelt. 

Lerne die Qualität des Beobachtens und des Staunens neu kennen.

Nächster Kursstart: Donnerstag,

05. Dezember 2024

in 8113 St. Bartholomä 60 

“im Kulturraum”

(Parkplatzmöglichkeiten direkt davor)

Informationsabend per ZOOM:

am Freitag,

29. November 2024 um 20:00 Uhr

(online)

Wesentlich ist, dass das Kind möglichst viele Dinge selbst entdeckt. Wenn wir ihm bei der Lösung aller Aufgaben behilflich sind, berauben wir es gerade dessen, was für seine geistige Entwicklung das Wichtigste ist.” Emmi Pikler

Freie Bewegungsentwicklung und Spielentwicklung als Grundlage für eine starke Persönlichkeit

Drehen, robben, kriechen, krabbeln … Wenn dein  Kind sich in seinem Tempo entfalten kann, dann bewegt es sich sicher und geschmeidig. Es lernt seine Fähigkeiten einzuschätzen, „sicher“ zu fallen, seinen Kopf zu schützen. Die Kleinen fassen wertvolles Vertrauen in ihren Körper. Sie entdecken die Freude an der eigenen Bewegung und am stetigen Lernen.

In meinem Spielraum nach Emmi Pikler finden Kinder ab dem dritten Lebensmonat  bis zum Alter von 2,5 Jahren eine gut vorbereitete Umgebung zur freien Entwicklung. Hier werden sie von altersgerechtem Spielmaterial und Bewegungselementen eingeladen, aus sich selbst heraus aktiv zu werden.

Eltern in Balance zwischen Verbundensein und Loslassen

Kümmern, sorgen, unterstützen, fordern, … Als Elternteil haben wir eine große Aufgabe in der liebevollen Begleitung unserer Kinder. Das individuell richtige Maß zu finden, gestaltet sich oft schwieriger, als wir es für möglich gehalten hätten. 

Wird das Bedürfnis nach Geborgenheit durch einfühlsame und respektvolle Zuwendung während der Pflege befriedigt, kann das Kind in einem geschütztem Rahmen beim freien Spielen unter anderem Selbstvertrauen, Geschicklichkeit und Ausdauer entwickeln.

Wissenswerte Informationen über die “beziehungsvolle Pflege” und wie diese im Alltag mit deinem Kind gelingen kann, erfährst du an den sogenannten Themenabenden, die ich für Eltern anbiete. In diesen Gesprächsräumen haben auch Fragen aus deinem Familienalltag Platz.  

Das Schlüsselwort heißt Beziehung. Die Qualität der Beziehung entscheidet über unser Wohlbefinden und unsere Entwicklung als Mensch.” Jesper Juul

Kurs-Angebot

Seifenblase pink

Spielraum
für Babys

Für Kinder
im Alter von
3 – 7 Monaten

10:20 – 11:20 Uhr

Seifenblase beige

Spielraum
nach Pikler

Für Kinder
im Alter von
7 – 12 Monaten

14:30 – 15:30 Uhr

Seifenblase mint

Spielraum
nach Pikler

Für Kinder
im Alter von
12 – 18 Monaten

09:00 – 10:00 Uhr

Seifenblase blau

Spielraum
nach Pikler

Für Kinder
im Alter ab
18 Monaten

15:50 – 16:50 Uhr

7 Einheiten für dein Kind 119 €

2 Einheiten für dich: Ich biete zu jedem meiner Kurse zwei zusätzliche Themenabende à 10 € für interessierte Eltern an.

„Im Moment“ ist als Spielraum nach Emmi Pikler vorwiegend für Eltern gedacht, deren Kind noch nicht in einer Betreuungseinrichtung versorgt wird.

Es ist mir ein großes Anliegen, mein Angebot so individuell wie möglich auf die Bedürfnisse der teilnehmenden Familien anzupassen. Das kann zu Änderungen in der Alterszusammensetzung oder der Kurszeiten führen. Diese Informationen werden immer direkt und zeitgerecht von mir bekannt gegeben.

Die Anmeldung über dieses Formular ist noch nicht verbindlich. Bitte warte hierzu immer erst meine Rückmeldung ab. Vor jedem Kurs findet außerdem ein kostenloser jedoch verpflichtender Informationsabend via Zoom statt. Den Link für die Teilnahme am ZOOM-Meeting schicke ich per E-Mail 1-2 Tage vor dem Infoabend an dich.

Für kurzfristig versäumte Termine können die Kosten nicht rückerstattet werden. Wer im Zeitraum des Kurses auf Urlaub fährt, kann die betroffenen Tage vor Beginn bekannt geben. Ich ziehe den Beitrag für diese Einheiten von den gesamten Kurskosten ab.

TERMINE für WINTERKURS  2024

Donnerstag, 05.12.2024
Donnerstag, 12.12.2024
Donnerstag, 19.12.2024
Donnerstag, 09.01.2025
Donnerstag, 16.01.2025
Donnerstag, 23.01.2025
Donnerstag, 06.02.2025

Ersatztermin: Donnerstag, 13.02.2024

Der Spielraum nach Emmi Pikler – Eine Frage der Haltung

Ein Spielraum nach Emmi Pikler unterscheidet sich wesentlich von herkömmlichen Spielgruppen und Bewegungsangeboten für Babys und Kleinkinder. Eine entsprechend vorbereitete Umgebung bietet deinem Kind eine Möglichkeit zum freien Spiel und zur freien Bewegung. Wichtig dabei ist, dass die Initiative immer vom Kind ausgeht, ohne es dabei anzuleiten oder es zu drängen. Dein Kind ist eingeladen das zu tun, was seinem persönlichem Bedürfnis entspricht. Dadurch kann es sich in seinem eigenen Tempo entwickeln und sich mit den Gegebenheiten vertraut machen.

Sich seine Herausforderungen selbst auszusuchen und zu meistern, Probleme eigenständig zu lösen und mit Misserfolgen umgehen zu lernen, ist wesentlich für die Entwicklung eines gesunden Selbstwertgefühls.

Damit der Spielraum deinem Kind Freiheit und Sicherheit zugleich vermittelt, ist es entscheidend, dass du es mit ungeteilter Aufmerksamkeit begleitest und beobachtest. Durch deine Nähe und Verbundenheit schaffst du eine Atmosphäre der Geborgenheit. Indem du dich bewusst am Rand des Spielraumes aufhältst und nicht aktiv ins Geschehen eingreifst, gibst du deinem Kind die wertvolle Möglichkeit, Vertrauen in seine eigenen Fähigkeiten zu fassen.

Ihr Eltern seid eingeladen zu beobachten und zu entdecken, wofür sich euer Kind begeistert. Mama und Papa dürfen hier völlig „im Moment“ sein und sich frei von Forderungen, Erwartungen und Wertungen fühlen. Wenn euer Kind Trost, Nähe oder Kontakt sucht und es sich auf eurem sicheren Schoß gemütlich macht, um von dort aus die Geschehnisse zu beobachten, ist dies genauso wertvoll und willkommen wie das freudige Entdecken der Bewegungsgeräte sowie das Hantieren mit den aus unterschiedlichem Material (wie Holz, Stoff, Metall, Kunststoff,  …) gefertigte Spielzeug.

Das bewusste Zurücknehmen von Interaktion und Anleitung ist für liebevolle Elternteile oftmals eine große Herausforderung. Der Spielraum ist deswegen auch eine Bereicherung für dich, um den Wert des aktiven DA-seins und des wertfreien Beobachtens neu zu entdecken. Als Spielraumleiterin begleite ich die Kinder mit wacher Aufmerksamkeit und beschreibenden Worten in ihrem Tun. Jedes Kind ist mit seinen Bedürfnissen und Gefühlen willkommen und wird angenommen – so wie es ist. Sollte es zu Konfliktsituationen kommen, so begleite ich diese wertfrei und einfühlsam. Diese Art der Begegnung ermöglicht es den Eltern, Vertrauen in die Eigenaktivität ihrer Kinder zu gewinnen und ein respektvolles Miteinander zu erleben. Aufgrund meiner taktvollen Haltung ermögliche ich den Kindern auch bei Schwierigkeiten eigene Lösungen zu finden.

Während wir aufmerksam zusehen und staunen, wie sich die Kinder im Spiel und in ihrer Bewegung erproben, tauchen oft Fragen und Themen auf, über die wir an den Abenden für Eltern gemeinsam nachdenken werden.

Selbstverständlich sind anstatt Mama oder Papa auch Großeltern, Tanten, Paten und andere regelmäßig Begleitende deines Kindes herzlich im Spielraum willkommen. Sowohl als ständige Bezugsperson als auch in Vertretung. Wichtig ist dabei nur, dass die teilnehmenden Erwachsenen gut mit dem Konzept vertraut sind und vorbereitet in diese besondere Umgebung kommen.

Für Eltern von ganz jungen Babys – bis circa sieben Monate – biete ich zusätzlich zum klassischen Spielraum auch Babygruppen an. Hier vermittle ich die Grundlagen der Pikler-Pädagogik sodass du bereits vieles von Anfang an zu  Hause umsetzen kannst. Alle Fragen des Zusammenlebens mit deinem Baby finden Platz.  Meine gesetzten Impulse werden dir neue Sichtweisen ermöglichen.

Thomas freie Spielentwicklung nach Pikler

Wir denken gerne an Katrins Engagement und ihren Umgang als Krippenpädagogin zurück – sie hat unserem Sohn viel mit auf den Weg gegeben, wofür wir ihr nicht genug danken können. Alle Eltern und Kinder, die sie in Zukunft begleiten wird, können sich glücklich schätzen.“ - Christian

Florentina freie Bewegungsentwicklung nach Pikler

„Man merkt bei Katrin, dass sie als Pädagogin nicht nur ihren Beruf, sondern ihre Berufung gefunden hat. Viele Familien und Kinder werden noch begeistert von ihrer Begleitung sein und es genießen, gemeinsam mit ihr ein Stück des Weges in ihrer Entwicklung gehen zu dürfen.“ - Kerstin

Oliver freie Bewegungsentwicklung nach Pikler

„Ich finde es toll, dass Katrin ihren Traum von einem Pikler-Spielraum umsetzen kann. Sie hat damit eine gute Mischung ihrer beiden Professionen gefunden. Ich weiß, dass sie vor allem jungen Müttern eine tolle Stütze in dieser turbulenten Zeit ist. Wir sind immer noch dankbar für ihren achtsamen Umgang mit unserem Buben und ich muss zugeben, Katrins Begleitung fehlt uns sehr, jetzt wo unser Sohn schon im Kindergartenalter ist.“ - Julia

Alan freie Spielentwicklung nach Pikler

“I truly believe, that Katrin is a wonderful educator since she has great experience with kids, knowledge and passion. I totally agree with her. Kids should be given the opportunities to discover things by themselves. I’m so glad that my son had some wonderful and meaningful time with Katrin. He made so much beautiful memories.” - Rie

Pikler-Pädagogik: „Innere Berührtheit ist die größte Motivation.“

In unserer modernen Welt werden die Fragen des Elternseins immer komplexer. In meiner Ausübung als Krippenpädagogin wurde mir bewusst, wie viel Unsicherheit Eltern von jungen Kindern mit sich tragen. Der Dschungel an unzähligen Büchern, Blogs und Foren sowie Kursen und Förderprogrammen führt oftmals zu mehr Verwirrung, als dass er hilfreiche Antworten liefert. Im Krankenhaus erlebe ich täglich viele verunsicherte (werdende) Eltern. Aufgrund des herrschenden Zeitmangels können dort aber viele Fragen nicht adäquat beantwortet werden.

Zusätzlich begleite ich viele Frauen mit erheblich problembelastenden Schwangerschaften. Ich erlebe ihre Sorgen um ihre zum Teil viel zu früh geborenen Kinder, die ihre ersten Lebenswochen oder -monate auf einer intensivmedizinischen Abteilung verbringen müssen.

„Innere Berührtheit ist die größte Motivation“: Diese Aussage ist wohl die am treffendste, wenn es darum geht, wie ich die sogenannte Pikler-Pädagogik (er)lebe und selbst vermitteln möchte. Die achtsame Haltung dem Kind gegenüber sowie das Verständnis von der Entwicklung eines Neugeborenen bereichern seitdem mein Leben und Arbeiten. Es fasziniert mich, dass moderne neurowissenschaftliche Studien heute die Erkenntnisse von Emmi Pikler belegen, die bereits 1902 (!) geboren wurde.

Mit dem Angebot eines Pikler-Spielraumes möchte ich Eltern die Möglichkeit bieten, sich ohne Zeitdruck wichtigen Fragen zu widmen und diese bedeutungsvolle Zeit achtsam zu begleiten. Die Teilnahme an diesem Eltern-Kind-Kurs bietet dir die Möglichkeit, auch eigene Verhaltensweisen immer besser zu verstehen. Denn vieles, was wir weitergeben, haben wir schließlich auch so von unseren Eltern „erlernt“.

Über mich

Ich bin Katrin Hausegger und wurde 1977 in Salzburg geboren. Ich bin Elementarpädagogin, erfahrene Krippenpädagogin und leidenschaftliche Pikler-Pädagogin i. A.
Derzeit arbeite ich in meinem Zweitberuf als diplomierte Gesundheits- und Krankenpflegerin auf der Gebärstation der Univ. Klinik Graz. In den Jahren meiner medizinischen Tätigkeit durfte ich intensive zwischenmenschliche Erfahrung sammeln, sowohl im onkologischen und palliativmedizinischen Bereich als auch in der neurologischen Langzeitpflege. Ich lebe seit mittlerweile 23 Jahren in St. Bartholomä in der Steiermark, bin verheiratet und Mutter von zwei erwachsenen Kindern. Meine Freizeit verbringe ich gerne in der frischen Luft. So halte ich mich gerne in unserem kunterbunten Garten auf, denn ich liebe es in der Erde zu wühlen und Pflanzen einzugraben oder umzusetzen. Beim “Garteln” kann ich mich im wahrsten Sinne des Wortes gut “erden” und spüre meine Wurzeln. Im Haus erfreue ich mich an den Blumensträußen aus meinen Blumenbeeten. Von klein auf bin ich gerne in Bewegung und genieße es direkt von unserer Haustüre weg eine Runde in der schönen Umgebung und im Wald zu laufen. Beim Laufen kann ich auch meinen Gedanken “freien Lauf” lassen und so ganz nebenbei lässt sich so manches gedankliches Durcheinander wieder in Ordnung bringen da sich einiges wie von selbst zu sortieren beginnt. Auch beim Singen komme ich gut in Kontakt mit mir und kann ganz “im Moment sein”. Ich singe schon mein ganzes Leben lang, da es für mich pure Lebensfreude ist. In meiner Ausbildung zur zertifizierten Singleiterin für heilsames Singen lernte ich die therapeutischen und wissenschaftlichen Erkenntnisse kennen und diese bestätig(t)en meine persönlichen Erfahrungen, dass Singen einfach gut tut.                 

Emmi Pikler

Emmi Pikler (1902-1984) war eine wegweisende Kinderärztin, deren Arbeit und Philosophie bis heute beeinflusst. Nachdem sie 10 Jahre lang Familien mit kleinen Kindern betreut hatte, gründete sie 1946 das Säuglingsheim Lóczy in Budapest, das heutige Pikler-Institut. Ihrer feinen Beobachtungsgabe und intensiven Forschungstätigkeit verdanken wir einen Bewusstseinswandel in der Kleinkindpädagogik. Piklers Thesen stellen die herkömmliche Sichtweise kleiner Kinder teilweise grundlegend in Frage und helfen uns, Kinder neu zu sehen: Kinder können so ihr Potential frei entfalten, ihr Körpergefühl gut entwickeln und sich als kompetent erleben, so klein sie auch sind. Dies wirkt sich nachhaltig positiv auf ihre Entwicklung aus.

Pikler®-Hengstenberg®-Gesellschaft Österreich: Pikler-Aus-und Weiterbildung:
https://pikler-hengstenberg.at/pikler-aus-und-weiterbildung

Emmi Pikler
Emmi Pikler

Von lucia vichi – flikr, CC BY-SA 4.0, Link

Die Pädagogik von Emmi Pikler basiert auf drei zentralen Säulen:

Freie Spielentwicklung

Kinder haben in einer vorbereiteten Umgebung die Freiheit, eigenständig zu spielen, was ihre Kreativität, Problemlösungs-Fähigkeiten und Selbstständigkeit stärkt.

Autonome Bewegungs-entwicklung

Kinder bekommen den Raum und die Zeit, sich in ihrem eigenen Tempo zu bewegen und ihre motorischen Fähigkeiten auf natürliche Weise zu entwickeln.

Beziehungsvolle Pflege

Diese Säule betont eine einfühlsame Beziehung zwischen Erwachsenen und Kindern, um Sicherheit, Geborgenheit und eine starke Bindung zu fördern.

Diese Prinzipien schaffen eine unterstützende Umgebung für die gesunde Entwicklung von Kindern und tragen dazu bei, enge Beziehungen zwischen Kindern und Bezugspersonen aufzubauen. Gelingt es uns Erwachsenen eine persönliche und authentische Beziehung mit unseren Kindern zu leben, dürfen wir darauf vertrauen, dass unsere Kinder auch ein feines soziales Verhalten entwickeln werden.

Literaturempfehlungen

Täglich etwas Neues

Täglich etwas Neues – Vom Baby zum Kleinkind; Autorin: Monika Aly

Friedliche Babys

Friedliche Babys – zufriedene Eltern; Autorin: Emmi Pikler

Gehen, Sprechen, Denken

Gehen, Sprechen, Denken – Wie sich Babys aus eigener Kraft entwickeln; Autorin: Natalie Rehm

Wie wir werden, wer wir sind

Wie wir werden, wer wir sind – Die Entstehung des menschlichen Selbst durch Resonanz; Autor: Joachim Bauer

Mein Kind im ersten Lebensjahr

Mein Kind im ersten Lebensjahr – Frühgeboren, entwicklungsverzögert, behindert? Oder einfach anders? Antworten für Eltern; Autorin: Monika Aly

Ein guter Start ins Leben

Ein guter Start ins Leben – Ein Leitfaden für die erste Zeit mit ihrem Baby; Autorinnen: Magda Gerber und Allison Johnson